Profesiogram učitelja - osnova samousavršavanja

Profesiogram učitelja - osnova samousavršavanja
Profesiogram učitelja - osnova samousavršavanja

Video: Profesiogram učitelja - osnova samousavršavanja

Video: Profesiogram učitelja - osnova samousavršavanja
Video: Рей Андерсон о деловом подходе к устойчивому развитию 2024, Studeni
Anonim

Dešava se da osoba završi visokoškolsku ustanovu, završi dobro, ali ne može raditi u svojoj specijalnosti. Zašto se ovo događa? Među glavnim razlozima može se izdvojiti nesklad između osobnosti i aktivnosti koju je potrebno obaviti. Primjerice, liječnik je previše zabrinut za svakog pacijenta, što ga sprječava da trezveno pogleda situaciju, mirno reagira. Ili knjigovođa poludi kada nema načina da komunicira s ljudima, ali se trebate usredotočiti na brojke i pripremiti izvješće. Koje su kvalitete idealno potrebne za zaposlenika određene profesije, profesiogram pomaže razumjeti.

Profesiogram učitelja
Profesiogram učitelja

Učitelji u današnjoj fazi u društvu se ne smatraju samo ljudima koji prenose informacije, već prije svega organizatorima kognitivnih aktivnosti djece. Tako se mijenja i profesionalni profil učitelja. Stvaranje takvog idealnog modela pomaže razumjeti koje osobne i profesionalne kvalitete i kompetencije treba imati uspješan učitelj.

Profesiogram učitelja razvijen od strane voditeljapsiholozi-praktičari, uvjetno je podijeljena u nekoliko odjeljaka, od kojih svaki uključuje profesionalno značajne kvalitete pojedinca i zaposlenika. Prvi od njih uključuje osobne karakteristike potrebne za provedbu aktivnosti učitelja, kao što su, na primjer, moral, pogled, erudicija, osobine jake volje. Sljedeći dio uključuje profesionalne i pedagoške osobine osobnosti: društvenost, ljubav prema djeci, kreativne vještine, sposobnost čuti djecu i druge.

Stručna znanja i vještine sastoje se od poznavanja teorije odgoja i obrazovanja, metoda rada s djecom različitih razina, roditelja, kao i praktičnog znanja o njima, sposobnosti organiziranja kako svog rada tako i rada djeca.

Profesiogram učitelja osnovnih razreda
Profesiogram učitelja osnovnih razreda

Model nastavnika uopće ne isključuje, pa čak zahtijeva i sastavljanje užih profesiograma za specijalizaciju. Dakle, profesiogram učitelja u osnovnoj školi uzima u obzir specifičnosti rada s djecom osnovnoškolske dobi, gdje posebnu ulogu ima atmosfera figurativnosti, bajkovitosti i interesa. To od učitelja zahtijeva posebne kreativne sposobnosti, entuzijazam, strpljenje, sposobnost da se postavi na mjesto učenika, majstorski koristi razne tehnike igre i, u konačnici, tretira svako dijete kao svoje.

Profesiogram nastavnika stranog jezika
Profesiogram nastavnika stranog jezika

Profesiogram učitelja stranog jezika je sljedeći primjer koji pokazuje značajke pedagoške specijalizacije. Svim općim pedagoškim kvalitetama potrebno je pridodati i one bez kojihova aktivnost neće biti uspješna. Na primjer, komunikacijske vještine, dobro pamćenje, fonetski sluh, sposobnost učenja djece da organiziraju aktivnosti za pamćenje novih riječi i izraza.

Zašto se stvara učiteljski profesiogram? To je svojevrsni ideal kojem bi svaki učitelj trebao težiti, budući da je temelj uspjeha učitelja samoobrazovanje. Analiza vlastite osobnosti u usporedbi s profesiogramom pomoći će izraditi i prilagoditi program samousavršavanja, jer je poznato da će samo onaj koji hoda svladati put. Psiholozi savjetuju predmetnim učiteljima da sastave vlastiti profesiogram koji će im pomoći da ocrtaju zadatke osobnog razvoja u bliskoj budućnosti. Ne postoje savršeni učitelji, kao što ne postoje ljudi, ali to ne znači da ne treba težiti izvrsnosti!

Preporučeni: